Nossa história

Criamos o Medly porque acreditamos que todo estudante merece acesso a um ensino personalizado, inclusive quem não tem uma família que possa pagar aula particular. Somos dois médicos que deixaram o NHS, o sistema público de saúde britânico, para levar esse apoio a mais gente. Desde o lançamento, mais de 400 mil estudantes já usaram o Medly. Todo mês, 90 mil estudantes usam a plataforma, em média por 38 minutos por dia. Na nossa análise do GCSE 2025 (os exames nacionais que os estudantes britânicos fazem por volta dos 16 anos), 74% dos estudantes entrevistados melhoraram as notas enquanto usavam o Medly, e 40,5% subiram dois níveis de nota ou mais.

Esta é a nossa história: o que defendemos e para onde estamos indo.

Nossos fundadores

Somos Paul Jung e Kavi Samra, e somos amigos desde o 6º ano. Fizemos a escola e a faculdade de medicina juntos, estudamos medicina na UCL, em Londres, e mais tarde deixamos a carreira no NHS para criar o Medly.

Paul cresceu em Northolt, filho de imigrantes de primeira geração. Kavi cresceu num conjunto habitacional popular em Slough, passou no 11+ (a prova de seleção que as crianças britânicas fazem aos 11 anos) para entrar numa grammar school, uma escola pública seletiva, e depois foi estudar medicina. Nenhum de nós teve aula particular na infância ou na adolescência. Na faculdade de medicina, percebemos que muitos colegas tinham recebido esse tipo de ajuda durante toda a vida escolar, enquanto nós tínhamos passado anos correndo atrás.

Nós dois demos aula particular para ajudar a pagar as despesas da faculdade. Vimos nossos alunos subirem as notas e gostarem mais das matérias. Também vimos como era injusto que esse apoio ficasse disponível só para as famílias que podiam pagar. Ainda na faculdade, tentamos algumas formas de mudar isso, mas nenhuma deu certo.

Depois da pandemia de covid-19, nós dois já trabalhávamos como médicos. Tínhamos visto de perto como a saúde das pessoas está ligada à condição socioeconômica delas, e como a educação pode mudar as oportunidades de alguém. Decidimos deixar a medicina e criar a ferramenta de estudo que queríamos ter tido quando nos preparávamos para os nossos GCSEs e A-Levels (os exames que encerram a escola no Reino Unido, por volta dos 18 anos, e que contam para entrar na universidade).

Nossa missão

Nossa missão é tornar o estudo personalizado acessível a todo estudante, venha de onde vier.

Colocamos essa missão em prática no jeito como conduzimos o Medly. Acompanhamos e divulgamos quantos estudantes alcançamos nas áreas de maior vulnerabilidade social, para saber se estamos chegando a quem tem menos acesso a ensino personalizado. Também oferecemos acesso gratuito às escolas dessas áreas, para que o custo deixe de ser uma barreira para os alunos delas.

No que acreditamos

A igualdade na educação está no nosso DNA

Medimos nosso sucesso pelo alcance entre estudantes das origens mais vulneráveis. Acesso gratuito para escolas em áreas carentes, simulados gratuitos em todo o Reino Unido, um programa de bolsas para estudantes que não podem pagar a assinatura e o Medly Mondays, que libera uma matéria inteira toda segunda-feira, fazem parte de como colocamos isso em prática.

Feito para aprender

O Medly não escreve redações pelos estudantes. Ele conduz o estudante até a resposta, como faria um bom professor particular, e cuida da prática do dia a dia para que ele possa se concentrar em aprender.

Os professores são parceiros

Sabemos que muitos professores escolheram a sala de aula para inspirar os jovens. O Medly apoia o aprendizado adaptativo e a prática, e isso dá aos professores mais espaço para se conectar com os alunos, despertar a curiosidade deles e ajudá-los a explorar as matérias de que gostam.

Privacidade é inegociável

Seguimos o Age Appropriate Design Code, o código britânico de privacidade para serviços online usados por crianças e adolescentes. No caso dos usuários comuns, não coletamos nome, endereço nem dados da escola. Não usamos dados de usuários para treinar modelos de IA de terceiros. Somos registrados no ICO, a autoridade britânica de proteção de dados, e cumprimos o GDPR, a lei de proteção de dados do Reino Unido e da União Europeia.

A sustentabilidade importa

Queremos reduzir o impacto ambiental dos serviços que mantemos. O hardware que usamos funciona com energia renovável, e financiamos projetos de remoção de carbono com certificação Gold Standard, um padrão internacional para projetos climáticos. Estimamos que cada usuário do Medly responda, em média, por cerca de 667 g de CO2e por ano, menos do que uma viagem curta de carro.

O que construímos

Criamos ferramentas para apoiar estudantes em diferentes fases dos estudos.

Com o Medly Exams, ajudamos estudantes da escola a se preparar para os GCSEs, IGCSEs (a versão internacional do GCSE), A-Levels e o IB (International Baccalaureate) no Reino Unido, além dos exames AP e do SAT nos Estados Unidos. Dá para praticar respostas mais longas, incluindo as questões que valem mais pontos e costumam aparecer no fim das provas. A plataforma tem um tutor com IA, reconhecimento de escrita à mão para quem estuda no tablet, simulados completos com notas de corte e feedback personalizado, e o Learn Mode, que reúne aulas e prática no mesmo lugar.

O Medly Open permite que universitários estudem a partir do material do próprio curso. Eles enviam slides, gravações das aulas, leituras e provas anteriores, e nós montamos o estudo em torno desse conteúdo. Funciona com cursos de qualquer universidade, e estudantes da UCL, do Imperial College London, de Cambridge, da Queen Mary e do King's College London já usam.

Nossos apps para iOS e Android fazem tudo o que o site faz, inclusive respostas longas por escrito e textos dissertativos, com a mesma correção. O progresso fica sincronizado entre os aparelhos, então o estudante continua de onde parou, esteja onde estiver.

Todo o conteúdo do Medly Exams é revisado por professores qualificados e experientes. Eles têm até 30 anos de sala de aula, experiência como corretores sênior das bancas, a habilitação oficial de professor no Reino Unido (QTS) e conhecimento detalhado das bancas AQA, Edexcel, OCR, WJEC e Cambridge.

Impacto social

Trabalhamos para que o apoio aos estudos fique mais fácil de conseguir, seja qual for a situação financeira do estudante.

Fazemos os Medly Mocks, nossos simulados, duas vezes por ano, na Páscoa e no Natal, e eles são gratuitos para estudantes de todo o Reino Unido. Os estudantes fazem provas completas em condições de exame e depois recebem feedback personalizado e alinhado ao currículo, as notas de corte e um Dia de Resultados próprio. Milhares de estudantes participam a cada edição, sem pagar nada para fazer as provas.

Com o Medly Mondays, liberamos uma matéria inteira de graça toda segunda-feira. A matéria muda a cada semana, num rodízio entre Literatura Inglesa, Matemática, Química, Física, Biologia, História, Geografia, Ciência da Computação, Economia, Negócios, Psicologia e Língua Inglesa. Não é preciso ter conta.

O Medly Bursary Scheme, nosso programa de bolsas, apoia estudantes de 14 a 18 anos, do Year 10 ao Year 13 (os quatro últimos anos da escola no Reino Unido), que enfrentam dificuldades financeiras. Oferecemos até 50 vagas por mês, com acesso gratuito até o fim do ano letivo. Analisamos as inscrições todo mês.

Com as School Partnerships, nossas parcerias com escolas, oferecemos acesso gratuito a escolas em áreas de maior vulnerabilidade social. Também trabalhamos com organizações sem fins lucrativos, escolas e professores para levar o Medly a mais salas de aula.

Nossa equipe

Somos uma equipe que lê os comentários e o feedback dos usuários, inclusive as críticas, porque isso nos ajuda a melhorar o Medly.

Quando contratamos, procuramos pessoas que compartilham a nossa missão e entendem por que ela importa. Valorizamos quem viveu na pele a desigualdade na educação, quem trabalhou com comunidades que têm menos acesso a oportunidades e quem tem compromisso com uma educação mais igualitária.

Nossa missão define o jeito como trabalhamos. Agimos rápido, seguimos melhorando o que construímos e voltamos sempre ao motivo que nos fez começar: dar a mais estudantes acesso a apoio personalizado.

Construído com os estudantes

Desde o início, envolvemos estudantes na construção do Medly. Fazemos grupos focais com estudantes de diferentes origens, idades e níveis. Observamos como eles usam a plataforma, onde travam e o que funciona para eles. Depois, usamos o que aprendemos para orientar o que construímos.

Os estudantes passam, em média, 38 minutos por dia no Medly. Usamos esse tempo, junto com o que eles nos contam, para entender como a plataforma se encaixa na rotina de estudos de cada um.

Queremos que o Medly seja útil a ponto de os estudantes escolherem voltar. Por isso seguimos ouvindo o que eles têm a dizer e melhorando a forma como estudam com a gente.

Resultados

Nos resultados do GCSE 2025:

São notas informadas pelos próprios estudantes: 398 estudantes que fizeram nossos simulados de Páscoa e depois a prova oficial. Publicamos o detalhamento completo na nossa análise dos resultados do GCSE (em inglês).

Estudo independente em ciências do GCSE

Para descobrir se o Medly faz diferença no aprendizado de estudantes do GCSE, submetemos a plataforma a um estudo randomizado controlado independente. A WhatWorked Education planejou, randomizou e analisou o estudo, com o professor Steve Higgins, da Universidade de Durham. Os estudantes revisaram os mesmos temas de ciências por 30 minutos por semana, durante quatro semanas: parte deles foi designada para usar o Medly, e os demais usaram seus métodos habituais de revisão. Dos 929 estudantes que fizeram o primeiro teste, 644 também fizeram o teste final. Levando em conta a nota inicial de cada um, os estudantes designados para o Medly tiraram, em média, 2,56 pontos a mais no teste final, numa prova de 35 pontos. Isso representa um desempenho 22% maior que o do grupo de comparação, com tamanho de efeito de 0,33. Usando a escala da Education Endowment Foundation (uma fundação britânica que financia e avalia pesquisas em educação), os pesquisadores estimam esse efeito em cerca de quatro meses de progresso. O estudo mediu as notas ao longo de quatro semanas; ele não mediu quatro meses de progresso diretamente. Os resultados também não mostraram diferença de impacto para os estudantes elegíveis ao Pupil Premium (a verba extra que as escolas da Inglaterra recebem para cada aluno em situação de vulnerabilidade socioeconômica). Leia mais sobre o estudo e os resultados.

Proteção dos estudantes

Como muitos dos nossos usuários são jovens, a proteção deles orienta a forma como construímos o Medly. Nossa camada de segurança com IA analisa as conversas no contexto, sem depender só da busca por palavras-chave. Ela consegue identificar sinais de sofrimento, como ideação suicida, automutilação, abuso, bullying, transtornos alimentares e ansiedade com as provas.

Quando o sistema identifica uma situação preocupante, ele responde com empatia, indica canais de apoio para situações de crise e incentiva o estudante a conversar com um adulto de confiança. Ele não tenta fazer aconselhamento nem pede que o estudante conte mais detalhes. Você pode ler mais sobre a nossa abordagem em Segurança e IA (em inglês).

Fale com a gente

Queremos ouvir você. Se você é estudante, pai, mãe, professor ou gestor escolar, pode falar com a gente por aqui:

• Dúvidas gerais: contact@medlyai.com
• Preocupações sobre a segurança de estudantes: safeguarding@medlyai.com

Procuramos responder em até um dia útil.